В Днепре благодаря проекту «Проджект-менеджер» педагоги школ и детсадов успешно проходят конкурс на должности директоров

В Днепре на базе коммунального учреждения «Центр профессионального развития «Образовательная траектория» успешно работает проект «Проджект-менеджер», где учителя, педагоги могут обучаться управлению заведениями общего среднего образования и детсадов.

Выпускники этого проекта успешно проходят конкурс на руководящие должности.

По словам директора «Центра профессионального развития «Образовательная траектория» Татьяны Никифоровой, в течение двух лет обучения в управленческом проекте «Проджект-менеджер» прошли более 70 педагогов школ и 30 педагогов заведений дошкольного образования, которые изъявили желание получить знания по управленческим вопросам.

«Трехмесячная программа подготовки будущих руководителей школ и садов – углубленное изучение теоретических основ менеджмента в образовании и практическое применение полученных знаний на реальных кейсах. Кроме того, участники имели уникальную возможность наблюдать за работой опытных директоров школ Днепра, пройти практику в учебном заведении. Педагоги имели возможность наблюдать и анализировать управленческие решения, участвовать вместе с директором учебного заведения в решении повседневных вопросов, связанных с управлением персоналом, взаимодействием с учениками и родителями. Итогом обучения была защита управленческих проектов», – рассказала Татьяна Никифорова.

Ирина Хомяк работала учительницей математики и физики. Когда услышала о проекте «Проджект-менеджер», сразу им заинтересовалась и приняла участие.

«Считаю, что любой учитель на определенном этапе должен самосовершенствоваться, интересоваться новыми технологиями, тенденциями, инструментами. Собственно мне было интересно познакомиться с опытом других коллег, пообщаться, получить новые инструменты коммуникации. Среди прочего нас обучали основам маркетинга, новейших инструментов управления, кадровой политике, законодательству. Нас погружали в сложные ситуации, а мы должны были принимать решение. Словом, в ту среду, где потенциально мы сможем работать. Это была хорошая командная работа.

А еще хорошая была у нас практика под названием «Неделя в кресле директора». Собственно, я попала к директору лицея №144 Елене Красновой и в течение недели знакомилась с ее опытом как руководителя заведения. Было интересно, поскольку у каждого разные стили управления. После окончания учебы в этом замечательном проекте решила для себя принять участие в конкурсе на должность руководителя заведения общего среднего образования. Прошла конкурс и с конца августа меня назначили руководителем гимназии № 141. Уверена, что это у меня получилось благодаря участию в проекте», — говорит Ирина Хомяк.

Она также добавила:

«А еще полученные знания помогли мне в быстрой адаптации в новой должности. У меня сложились хорошие отношения с коллегами, родителями, и главное – детьми. Ко Дню защитников и защитниц Украины провели мероприятия совместно с нашими учениками. Сейчас новейшие тенденции таковы, что нужно преодолевать стереотип «должность директора», а переходы к профессии «Эффективный менеджер – лидер образования». Собственно, я к этому и стремлюсь сейчас на должности».

Еще одна выпускница проекта – Екатерина Байнак. Сейчас она – руководительница гимназии №19.

«В этом проекте участвовала дважды. И каждый раз это были новые знания, опыты, практические навыки, знакомства с коллегами. Очень довольна участием и считаю, что мне действительно удалось оказаться в том кругу профессионалов, которые с нами работали. Собственно, я шла на проект, прежде всего, за опытом. А потом получилось так, что приняла участие в конкурсе на должность директора гимназии и победила. Конечно, проект мне в этом помог! Сейчас уже почти два месяца в должности. Прекрасное понимание с коллективом, родителями, учениками. Были уже и общие мероприятия. Например, ко Дню защитников и защитниц Украины устроили соревнования, в которых принимали участие учителя, дети, и, собственно, я как директор. Не хочу, чтобы меня воспринимали как директора в кабинете. А, напротив, активно участвовать в жизни гимназии. Для родителей моя дверь тоже всегда открыта. Мы постоянно говорим нашим детям, что нужно учиться, развиваться. Поэтому нужно начинать с себя и действовать. Коллегам обязательно советую участвовать в замечательном проекте. Сейчас множество новых тенденций в образовании, управлении. Поэтому нужно быть осведомленным», — подчеркнула Екатерина Байнак.